Jeudi 2 avril 2009, / Thursday april 2 2009
10h30-17h30 / 1:30-10:30 am SLT
Conférences live – Carré des blogueurs réel/virtuel en direct de Paris.
Bibliothèque francophone – Ebeoplex Island
http://slurl.com/secondlife/Ebeoplex/55/178/21
Amphithéâtre – Metalab 3D
http://slurl.com/secondlife/Paris%20IledeFrance/129/174/22
La production des ressources s’industrialise, du grain pédagogique jusqu’aux parcours en ligne. Les modes de diffusion accélérée (podcasting, web et visio-conférence,…) et de lecture (ipod, portable,…) permettent une liberté d’apprentissage jamais égalée.
En quoi cela modifie-t-il la relation de l’enseignant à l’étudiant, de l’étudiant au cours ?
Enseigner aujourd’hui pour demain, quelles pratiques, quel défis ?
La bibliothèque francophone et le metalab 3D vous invitent à participer à distance à la journée numérique 2009 des universités, organisée à Paris autour des nouvelles pratiques d’enseignement. En clair, LE parcours de l’état de l’art !
Une journée de conférences passionnantes en direct de l’université Paris Descartes et un espace experimental d’échange entre avatars, étudiants et enseignants: le carré des blogueurs.
Sur le metalab 3D:
http://slurl.com/secondlife/Paris%20IledeFrance/129/174/22
10h30 Enseigner autrement avec Sakai
* Présentation des fonctionnalités de la plate-forme d’enseignement Sakai et intégration dans ESUP/uPortal par Yves Epelboin, UPMC, et Michael Korscuska, Executive Director Sakai Fundation
11h45 Enseigner autrement avec Moodle
* e-semio » la sémiologie clinique à portée des étudiants et des enseignants francophones, par Thomas Hanslik, Aline Polge , Université Versailles-Saint-Quentin
* La FDV : le e-teaching pour tous, par Gérald Delabre, Faculté de droit Virtuelle, Université Lyon 3
14h00 Enseigner autrement avec Dokéos
* Le bon e-learning est dans la bonne analyse : le cas ESTRO par Thomas de Praetere
15h15 Enseigner autrement avec Acolad
* La distance pour changer le rapport à la pédagogie par Alain Jaillet, Université de Strasbourg
* Classe virtuelle et environnement d’apprentissage à distance par Gérard Lévy, Université Paris Descartes
16h30 Enseigner autrement avec Wims / Présentation J@LON/WIMS
* Concept de hub pédagogique (J@LON) par Christophe Bansart, Université Nice Sophia Antipolis
* Concept d’exercices à dimension aléatoire (WIMS) par Olivier Bado, Université Nice Sophia Antipolis
* Retour d’expérience WIMS par Marie-Joelle Ramage, Université Paris sud 11 et Csilla Ducrocq